Mercredi 11, après  la récréation du matin, nous sommes allés en salle de danse pour se distribuer les rôles d'un extrait du livre "Quelques minutes de silence "de (  Philippe Gauthier ) . Quand  nous sommes arrivés, Delphine nous attendait .Nous avons commencé par faire des groupes : le groupe des Zeph, le groupe des Salomé et le groupe des Gus.

Une fois tout le texte distribué, nous avons commencé à faire la mise en scène et à répéter.

Et le 1er juin, nous allons nous produire sur scène.

Le théâtre, c'est SUPER ! ! ! 

Pour choisir notre coup de coeur "Je lis du théâtre", nous avons voté et choisi par la majorité de la classe "Quelques minutes de silence" de Philippe Gauthier (que nous conseillons de lire).

En gros, c'est l'histoire d'un garçon prénommé Gus, amateur de bananes qui ne sait pas se tenir pendant les minutes de silence. La fin se termine plutôt tragiquement pour lui.

Nous préparons un extrait de ce texte de théâtre pour le premier juin, on compte sur vous pour venir nous voir.

PS : Cet article est la suite d'un autre texte que nous (Ernestin et Odon) avons écrit et que nous vous OBLIGEONS vivement de lire.

En ce moment, on fait du combiné, des épreuves de sport constituées de 400 m puis d'une épreuve de précision ...

On a fait des groupes de 4 ou 5 CM1 et CM2 mélangés. Au final on aura couru 4KM !

Le maitre nous a annoncé qu'après les vacances de Pâques on ira à l'Immaculé pour faire des épreuves de combiné. On ira courir (400m) puis on fait une épreuve et on recourt... Les épreuves : 

tir à l'arc, saut en longueur, lancer d'aneaux...

Alors à la médiathèque, on s'est séparé en deux groupes pour des questions sur le théâtre. Donc on a eu égalité.

Et après on a été dans huit à neuf groupes puis on devait écrire trois mots et après on a lu un extrait

Le jeudi en sport, nous faisons des épreuves sportives. Nous sommes par équipe de 5 ou 6.

Au départ, les groupes doivent courir 400 m. Après avoir couru, on  se dirige vers un atelier comme l'épreuve de foot, les anneaux qu'on lance sur des plots ou les petites balles qu'on lance à l'intérieur des cerceaux. Chaque élève doit réussir au moins deux fois.

C'était un jeudi . On avait sport le matin et le photographe nous attendait pour la photo de classe.

Il y avait aussi, à 11h50, la photo de toute l'école . Nous étions debout sur un banc au milieu.

Vous savez maintenant que nous participons à "je lis du théâtre". On nous a donc demandé quel était notre coup de cœur.

Nous avons choisi "Quelques minutes de silence".

Ça parle de trois amis Gus Salomé et Zeph. Gus n'arrive pas à se taire pendant les minutes de silence. Salomé, elle, arrive à se taire pendant les minutes de silence mais elle est toujours là pour épauler ses amis. Zeph est un garçon sérieux mais il n'hésite pas à enfreindre les règles pour rendre hommage à son ami Gus.

Et la dernière phrase pour le plaisir "Une détonation. Toute proche. D'un coup, la cour se vide. D'un coup, le silence revient." Le texte a été écrit par Philippe Gauthier.

En sport, nous avons commencé le combiné. Le combiné est un ensemble de sports et se joue en équipe.

Au début nous courons un 400 mètres. Après nous faisons des épreuves de précision ( tir à l'arc , lancer d'anneaux ...). Il faut encourager ses camarades qui ont une difficulté à une épreuve de précision. C'est très chouette.

le club des buveurs .

On a fait du combiné . C'est un sport

                                                 avec des équipes  de 4, 5 ou 6 enfants. On court 400 mètres et

                                                                                          on fait une épreuve de précision puis on refait 400 mètres ...

Le jeudi 12/04/18, on a fait des groupes de 5 et 6 enfants. Au début, on a couru toute la cour. On a fait des tirs au but, des lancés de javelots et les lancers de balles sur un cerceau. A chaque fois qu'on terminait l'activité, on courait toute la cour. Et la semaine prochaine, on va faire du tir à l'arc.

Jeudi 1er février, nous sommes allés au théâtre Jean Bart voir "L'enfant caché dans l'encrier".

Quand nous sommes arrivés, nous avons attendu longuement avant d'entrer.

Un fois entrés, nous nous sommes installés puis le spectacle a commencé.

Au départ, le son était trop fort mais après ça s'est atténué.

Ce spectacle a duré une heure. C'était SUPER !

Le jeudi 25 janvier, après la récréation, nous avons fait un Rallye math.

Au début, le maître a lu les consignes avec nous puis des groupes de 4 et de 5 se sont formés.

Nous avions un délai de une heure pour faire 10 exercices de 8, 10 ou 12 points.

Nous nous entraidions pour bien réussir les nombreux exercices.

L'heure passée, nous avons écrit toutes les réponses au tableau pour choisir celles qu'on validait.

Il y a eu Ernestin et Pierre qui ont parlé du squelette.

Il y a aussi eu un exposé sur les bébés de Soumiya et Paola.

On a trouvé que c'était bien travaillé. On s'est endormis moins bête !

Le maître nous informe qu'après la récréation nous ferons un Rallye mathématiques.

C'est l'heure. Nous faisons des équipes de quatre. Dans notre équipe, il y a Jeanne, Romane et nous deux c'est-à-dire Marilou et Adèle.

Tout le monde est assis et le maître nous lance le départ.